近日，yh533388银河《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程团队组织长沙校区本科学员赴湖南湘江新区开展实践教学，推动思政小课堂同社会大课堂结合起来，增强学员对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
实践教学是提升政治理论课教学质量的重要一环，必须系统化思考、全方位设计、高质量实施，以“大思政课”育人体系提升立德树人质效。
近年来，学校大力推动实施马克思主义理论学科提质工程，深入推进政治理论课实践教学改革，军政基础教育学院深入挖掘驻地红色资源、科创资源、文化资源蕴含的教学元素，体系设计了政治理论课程群实践教学方案，精心打造了一体贯通的现地教学路线。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程团队结合大三学员的成长特点和认知规律，在深入调查研究的基础上，围绕“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”专题，从湖南湘江新区城市馆这个点切入，以点带面、逐步深入，引导学员深刻感悟中国式现代化关键是科技现代化。
“现地实践教学是课堂教学的深化与拓展，必须将教学与重大理论和现实问题结合起来，实现政治高度、学理深度、情感温度相统一，引导学员立大志、明大德、成大才、担大任”，为了高质量完成这次实践教学，课程负责人傅婉娟教授多次与教学基地专家沟通交流，明确授课重点，确保实践效果。
在实践教学过程中，学员们深入学习习主席关于中国式现代化的重要论述，聆听专题理论授课，了解湖南培育和发展新质生产力的实践探索。在实践教学过程中，学员们看到一项项学校科研成果的转化运用，听到一个个关键核心技术攻关的感人故事，更加提振奋斗强国强军的精气神。
“这次教学让我感悟最深的是创新是引领发展的第一动力，特别是加强新兴领域谋划布局，推动新质生产力和新质战斗力高效融合。”学员姚舜怀在参观后讲。
办好思想政治理论课，需要向改革创新要动力、要活力。课程团队通过情境创设式教学方法，把教学难点、社会热点、军营焦点和学员特点有机结合起来，讲深讲透党的创新理论的道理学理哲理。
在湖南湘江新区城市馆，岳麓书院门楣数字场景、湖南科创成果沉浸体验等让学员感受了文化和科技融合的魅力。在李自健美术馆“清水塘畔”油画前，学员深深明白了清水塘既是中国革命的策源地之一，也是毛泽东和杨开慧第一个真正意义上的家，他们在这里共同生活、共同战斗，写就了“人间知己”感天动地的红色之恋，彰显了“牺牲小我、成功大我”的家国情怀。
“让学员带着问题出发，带着思考实践，带着感悟解惑，是我们开展融合式实践教学的意义所在”。去年以来，学校长沙校区各政治理论课程团队已经组织学员赴陈树湘故居、湖南第一师范学院等实践教学基地开展现地教学，今年还将陆续组织学员赴韶山毛泽东同志故居、秋收起义文家市会师纪念馆等地开展教学。各教学团队纷纷表示，“我们将紧贴中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，在课程建设中梳理形成以问题链为导入的实践教学体系，回应学员现实关切，解决学员思想困惑，让学员在知行合一中提升理论运用能力。”
